התחברות
מאמרים חשיבות המעקב ההתפתחותי אחר פגים לאחר השחרור מהפגייה: ממצאי מחקר ישראלי על סיכונים לעיכובים התפתחותיים, קשיי שפה ושיתוק מוחין, והצורך בליווי רב־מקצועי לאורך הילדות.
Knowledge Intended for: אנשי מקצוע
כלי עזר משחק המתמקד במעבר לחיים בוגרים עבור מתבגרים עם צרכים מורכבים.
קבוצת צעירים (בני 19–21) מבית הספר לחינוך מיוחד “אילנות”, לקחה על עצמה משימה חברתית ומחקרית: פיתוח כלי עזר להבעה רגשית המותאם במיוחד עבור בוגרי החינוך המיוחד בישראל הנמצאים בנקודת המפנה שבין סיום הלימודים לחיים הבוגרים.
סולם התפתחותי עדכני המבוסס על נתונים של מעל 600 אלף ילדים בישראל (מתורגם לכמה שפות).
כלי קליני מובנה להערכת תפקוד ראייתי בקרב תינוקות ופעוטות בשלב הטרום-מילולי.
סרטונים מפגש הדרכה בזום על טיפול ותמיכה במצבי חירום ואסון.
שירותי טיפול מרחוק: עקרונות, אתיקה ויישום מקצועי בתחומי קלינאות תקשורת וריפוי בעיסוק על פי הנחיות משרד הבריאות וניירות עמדה עדכניים.
חשיבות הפעילות הגופנית בילדים עם שיתוק מוחין: עקרונות לתכנון והנחיות לפעילות מותאמת.
חשיפה למלחמה טומנת בחובה אתגרים שמקבלים משנה תוקף כאשר מדובר בילדים עם מוגבלות התפתחותית.
הטיפול מרחוק בתחום התפתחות הילד, שהחל כאילוץ בקורונה, הפך לסטנדרט טיפולי – אך מומחים חלוקים לגבי יתרונותיו וחסרונותיו.
פודקאסטים שינה ואוטיזם: הקשר בין איכות השינה לשיפור התפקוד.
הקשר וההבדלים בין אוטיזם והפרעת קשב: אתגרי האבחון וההתערבות.
ריפוי בעיסוק בפגיה: תמיכה בפגים ובהוריהם בסביבה רפואית ייחודית.
החשיבות של גישה רב-מערכתית לטיפול בהפרעת קשב, כולל שילוב טיפולים שונים.
איתור ואבחון לקות ראייה מוחית בילדים: מסמך הנחיות מקצועיות ועדכניות.
התאמה תרבותית של כלי PIC-ME להערכת תפקודי ניהול בקרב ילדים חרדים, תוך שיפור הדיוק והרגישות התרבותית בהליכי האבחון.
כלי תצפיתי מעודכן להערכת השתתפות ותפקוד ילדים עם אוטיזם בפעילויות יום-יום במסגרת הגן, המספק תובנות למרפאים בעיסוק וצוותים חינוכיים.
ממצאי מחקרים הבודקים את דפוסי ההשתתפות וגורמי הסביבה של ילדים עם ADHD ו-ASD.
הצורך ברכישת כלים וידע מקצועי לקידום תהליכי שילוב מוצלחים – ואיך עושים את זה נכון.
התמודדות של ילדים עם מוגבלויות שכליות עם אובדן אדם קרוב ומציע כלים מותאמים להנגשת המידע והשתתפות בטקסי אבל.
אפילפסיה חמורה בילדות: הבנת אפילפסיה מסוג Infantile Spasms ותפקידה בטיפול מוקדם ושיקום.
רכיבה טיפולית כדרך לשיפור ביטחון עצמי, מיומנויות חברתיות והתמודדות עם תופעות נלוות של ADHD והפרעות קשב וריכוז.
מידע עדכני (פברואר 2024) על הטיפול התרופתי ב ADHD.
איך לעודד השתתפות ולהתמודד עם הימנעות אצל ילדים בגיל הרך.
תפקיד העובדים הסוציאליים בליווי הורים בתהליך ההתפתחותי של ילדיהם.
הדרכה להנקה: כיצד להתמודד עם אתגרי ההנקה, לשפר את הטכניקה, ולזהות את צרכי התינוק.
ניידות ממונעת מאפשרת לילד עם מגבלה בניידות לגלות את העולם, כמו כולם.
מה הקשר בין שפה לקריאה ולמה קלינאי תקשורת הם הכתובת הנכונה?
המעבר לכלים ומרקמים חדשים – למה זה קשה לפעמים?
כיצד לתמוך בהתפתחות תינוק שנולד פג באמצעות מגע, אחיזה ואינטראקציה מותאמת בחודשים הראשונים לחייו.
התבוננות בתיאוריות התפתחותיות ובחינת תפקידם הייחודי של בעלי חיים בתרומה לצמיחה רגשית וחברתית של ילדים.
כיצד תפקודי המערכת החזותית משפיעים על בקרת יציבה, התפתחות מוטורית וקוגניטיבית, ומהם הכלים לטיפול ושיפור בתפקודים אלה?
התמודדות עם אתגרי מקצועות הטיפול: פערים, שחיקה, ותקווה מנקודת מבט אישית ומקצועית.