בית הספר לחינוך אוניברסיטת תל-אביב קלינאית תקשורת, אקורד- תקשורת,שפה ודיבור.
كلية التربية والتعليم بجامعة تل أبيب، معالجة نطق، أكورد- اتصال، لغة والكلام.
تغييرات كبيرة في معايير تشخيص التوحد وفقًا لـ 5- DSM.
וזו לא הסיבה היחידה שבגללה כדאי להיות חבר!
العواقب العصبية النمائية لدى الأطفال الخدج: التأثير على الأداء اليومي، والصعوبات المعرفية والعاطفية والاجتماعية، وأهمية التدخل المبكر.
فهم عملية الحصول على التشخيص وأهميتها للعلاج وتقدم الطفل وتعامل الأسرة.
تعزيز مهارات الاسترجاع والتسمية لدى الأطفال: الخصائص والتحديات وأساليب العلاج.