בית הספר לחינוך אוניברסיטת תל-אביב קלינאית תקשורת, אקורד- תקשורת,שפה ודיבור.
كلية التربية والتعليم بجامعة تل أبيب، معالجة نطق، أكورد- اتصال، لغة والكلام.
تغييرات كبيرة في معايير تشخيص التوحد وفقًا لـ 5- DSM.
וזו לא הסיבה היחידה שבגללה כדאי להיות חבר!
يستند هذا المقال إلى محاضرة ألقيت في إطار الجمعية الإسرائيلية للعلاج الوظيفي حول عيوب التنظيم الحسي في جامعة تل أبيب في نوفمبر 2012.
التشنجات الطفولية: فهم متعمق لمتلازمة الصرع، والتشخيص، والأسباب، والعلاج، والتنبؤ بالتطور المستقبلي.
كيفية تسهيل الانتقال إلى الأطعمة الصلبة، وتشجيع تجربة تناول طعام إيجابية، وتحسين تطور وظائف الأكل لدى الطفل.