دحض الخرافات في تشخيص التوحد وتحديد

الخلفية

الطرق

فحص الفجوة بين سن القلق بشأن إعاقة في التطور وتشخيص إعاقة في التواصل أو مسببات وراثية محددة مثل متلازمة X الهشة وتقديم الأسباب والحواجز المبلغ عنها لإنشاء هذه الفجوات.

النتائج

على الرغم من هذا التحسن، لا تزال هناك فجوة كبيرة بين بداية قلق الوالدين بشأن تطور أطفالهم وتلقي التشخيص والتوصيات للعلاج، وهي فجوة قد تستغرق للأطفال دون سن الثالثة أكثر من عام. هذا التأخير أكبر لدى البنات منه عند الأولاد.

قائمة بالمعتقدات والأساطير الشائعة التي تؤخر التشخيص، تسبب “التهدئة” أو التي تتسبب في توجيه العائلات في اتجاهات أخرى:

• “منزل ثنائي اللغة”، “اختلافات ثقافية” – يجب ألا تعيق التواصل الكلامي
• “السوائل في الأذنين”، “مشاكل السمع” – وما شابه
• “الطفل المتخلف أو المصاب بإعاقة عقلية” أو العكس: “طفل ذكي جدًا لذا فهو غير مهتم باللعب” – هذه ليست أسبابًا للتأخير في اللعب أو الإيماءات.
• “هذا لأنهما توأمان”، “إنهما بطيئان بعض الشيء لأنهما وُلدا قبل الأوان (خدج)” – يحتاج كل من التوائم والأطفال الخدج إلى التطور في جميع المحاور وفقًا لأعمارهم المصححة وليس أقل من ذلك.
• “وكذلك والده/عمه/وما إلى ذلك – فهذا عامل خطر وليس سببًا مطمئنًا.

الاستنتاجات

تم سماع كل هذه المقولات وغيرها من أطباء الأطفال، ممرضات مراكز رعاية الأمومة والطفولة وغيرهم من المهنيين. تتسبب هذه العبارات في تأخير من شهور إلى سنوات في تشخيص إعاقة التواصل في سن الطفولة المبكرة.