זהו העמוד הרשמי של תוכנית COPCA באתר Zurich University of Applied Sciences (ZHAW), האוניברסיטה שבה פותחה ומובלת הגישה ברמה הבין־לאומית.
העמוד מציג מידע מוסמך על התוכנית, עקרונותיה, מסלולי ההכשרה והקשר המחקרי שממנו היא צמחה.

מאמר קצר בן עמוד אחד, המוצג בפורמט תמציתי של דף מידע, ומתאר חקר מקרה ליישום מותאם של תוכנית COPCA בפרקטיקה הקלינית.
הטקסט מדגים כיצד ניתן לתרגם ידע מבוסס ראיות להתערבות טיפולית יישומית, תוך שמירה על עקרונות הליבה של COPCA והצגת תוצאות מדידות.
כותבות: ענת להב, דיינה קפל – בית איזי שפירא, רעננה.

הרצאה מקוונת המציגה את הרציונל והעקרונות המרכזיים של תוכנית COPCA, תוך התייחסות להתערבות מוקדמת בילדים עם עיכוב התפתחותי והחשיבות של אימון הורי.
ההרצאה מדגימה כיצד שימוש בעקרונות הגישה מאפשר קידום יכולות מוטוריות וקוגניטיביות דרך שגרת היומיום והסביבה הטבעית של הילד.

הרצאה מאת: גב’ אסתי דיקשטין ברמן, פיזיותרפיסטית התפתחותית MscPT. מנהלת תחום פיזיותרפיה בהתפתחות הילד קופ”ח מאוחדת מחוז צפון.

מה הופך התערבות לאפקטיבית? מהם גורמי הכוח במפגש עבור הילד והוריו?
בהרצאה זו, שהתקיימה במסגרת יום ההרצאות המקוון של הכנס, הוצגו עקרונות מרכזיים של תוכנית התערבות ייחודית, כולל ניתוח סיטואציות טיפוליות והתבוננות משותפת בסרטונים לצורך הבנת מרכיבי הטיפול.

*הקלטה זו של ההרצאה פתוחה רק לחברי עמותה.

תוכנית COPCA פותחה במטרה לגשר בין תיאוריות נוירו־התפתחותיות וחינוכיות לבין הפרקטיקה הקלינית בהתערבות מוקדמת.
דף מידע זה מציג את הבסיס התאורטי והמחקרי של התוכנית, כולל התיאוריות המרכזיות והראיות ליעילותה בהשוואה לגישות טיפוליות מסורתיות.

תוכנית COPCA היא גישת התערבות מוקדמת לתינוקות עם צרכים מיוחדים, המבוססת על פעילות יזומה של הילד ואימון ההורה כחלק מהתהליך הטיפולי.
הגישה נשענת על עקרונות תאורטיים ובסיס מחקרי רחב, ומדגישה למידה דרך חקירה, משחק והתנסות בסביבה הטבעית.
דף מידע זה מציג את עקרונות התוכנית, הרקע המחקרי שלה והמסלולים הקיימים להכשרה והסמכה מקצועית.