الركوب العلاجي كعامل مساعد في علاج الـ ADHD و اضطرابات الانتباه والتركيز

تمت كتابة المقال بمساعدة الجامعة المفتوحة، التي تقدم دورة ركوب علاجية لتدريب المدربين في هذا المجال.

يتم تشخيص اضطرابات الانتباه والتركيز (ADD و ADHD) أكثر فأكثر بين الأطفال والشباب. اليوم، يتم تشخيص ما بين 5٪ -10٪ من الأطفال باضطرابات الانتباه. عادة ما يأتي طلب التشخيص من الروضة أو المدرسة. يلاحظ طاقم التدريس أن الطفل يواجه صعوبة في إكمال المهام الأكاديمية، يواجه صعوبة في المهام التي تتطلب تركيزًا طويل الأمد أو تجاهل الاضطرابات الخارجية، أو يواجه صعوبة في التنظيم الأكاديمي والاجتماعي.

المعنى المباشر وراء هذا التعبير هو أنه في المرحلة التي يتم فيها تشخيص الطفل على أنه يعاني من اضطراب نقص الانتباه، تم بالفعل تصنيفه من قبل المؤسسة التعليمية على أنه “إشكالي” وقد تراكمت لديه سلسلة من الفشل التعليمي والاجتماعي في روضة الأطفال والمدرسة. هناك العديد من العلاجات المقدمة لأولئك الذين يعانون من اضطرابات الانتباه: العلاج الدوائي (ريتالين أو كونسيرتا)، بالإضافة إلى التدريب السلوكي والمعرفي. يأتي الجزء الأكبر من هذه العلاجات لمعالجة مهارات الانتباه نفسها بشكل مباشر. العلاج الإضافي، مثل الركوب العلاجي، لا يأخذ في الاعتبار تدريب الانتباه فحسب، بل أيضًا الضرر “الثانوي” الذي أصاب الطفل بالفعل على المستوى السلوكي والاجتماعي.

كيف يساهم الركوب العلاجي في مساعدة الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الانتباه؟

يعاني الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الانتباه من صعوبات في الاندماج الاجتماعي بسبب مجموعة من الصعوبات في المجال التعليمي، الترابط والاندفاع المفرط، صعوبات ردع الإشباع وصعوبات في التنظيم واتخاذ القرارات السلوكية الطبيعية. تبدأ هذه الصعوبات من خلال عملية يمكن أن تؤدي إلى تدهور سريع، “كرة ثلجية” تكتسب تسارع: يؤدي الفشل الأولي إلى انخفاض في الصورة الذاتية مما يؤدي بدوره إلى الإحباط وردود الفعل المحبطة، الغضب والقلق وإخفاقات أخرى. عندما يصل الطفل إلى النقطة التي يخضع فيها للتشخيص، يكون إحساسه بالتصور الذاتي منخفضًا، وتكون عتبة الإحباط والغضب عالية لديه، كما أن الإيمان بقدراته والتحكم في نفسه منخفض أيضًا.

للخيول ردود أفعال مستقلة، والتي من ناحية تقدم ملاحظات للطفل حول سلوكه ومن ناحية أخرى لا تصدر أحكامًا. إن ركوب الخيل يمنح الطفل إحساسًا بالسيطرة ينقصه كثيرًا في حياته اليومية، وإمكانية اكتساب تجارب النجاح وليس الفشل فقط، مما يزيد من ثقة الطفل بنفسه.

ردود الفعل الفورية التي يحصل عليها الطفل من الحصان تسمح له بممارسة ردع الإشباع والتنظيم في بيئة لا تصدر أحكامًا، على غرار العلاجات السلوكية. يسمح الركوب العلاجي في مجموعات صغيرة للطفل بممارسة السلوكيات الاجتماعية في بيئة داعمة.

لا يمكن أن يكون الركوب العلاجي بديلاً عن العلاجات المعيارية، ولكنه بالتأكيد يدعم ويساعد في علاج الأعراض المصاحبة لاضطرابات الانتباه بل ويساعد في ممارسة وتدريب بعض مهارات الانتباه.

ما الذي يجب التحقق منه بشأن الركوب العلاجي؟

هناك العديد من مزارع الخيول التي تقدم أنشطة ركوب الخيل العلاجية. قبل اختيار نشاط أو آخر، تأكدوا من بعض الأشياء:

• المزرعة هي مزرعة علاجية معترف بها ولديها خبرة كمزرعة علاجية أيضًا.
• المدربون الذين يجرون النشاط هم مرشدون مؤهلون خضعوا لتدريب مناسب في مؤسسة معترف بها ومحترمة، ولديهم “صندوق أدوات” مناسب لإجراء دورات للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الانتباه.
• المزرعة لديها تأمين طبي مناسب وساري المفعول يغطي المطالبات الطبية.
• هل يتعرف صندوق المرضى على نشاط الركوب؟ تعترف بعض صناديق المرضى بأنشطة الركوب العلاجية وتعطي استردادًا جزئيًا للدروس.