בית הספר לחינוך אוניברסיטת תל-אביב קלינאית תקשורת, אקורד- תקשורת,שפה ודיבור
סולם התפתחות מוטורי- האם קיים? מה מטרתו? האם ניתן לדלג על שלב??
שינויים מרכזיים בקריטריונים לאבחון אוטיזם על פי DSM-5.
וזו לא הסיבה היחידה שבגללה כדאי להיות חבר!
סולם התפתחות מוטורי- האם קיים? מה מטרתו? האם ניתן לדלג על שלב??
מאמר שתורגם ונערך ע”י צוות קלינאיות תקשורת במכון להתפתחות הילד של קופ”ח מאוחדת ברחובות.
אתגרי מורים ותלמידים בכיתות מחוננים עם לקויות למידה מילוליות: שיטות התמודדות חדשניות לתמיכה במיצוי הפוטנציאל.