تظهر الدراسات العصبية-الحيوية واختبارات التصوير والاختبارات النفسية نواقص في الأداء والتواصل بين الفصوص الجبهية (الأمامية) والمناطق تحت القشرية.
Knowledge Intended for: المحترفون
النموذج الثلاثي: نهج مبتكر لفهم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة من خلال المزاج والوظائف الإدراكية والمكون العاطفي.
لقاء إرشادي عبر زووم حول الكتابة المبسّطة والمُتاحة لموقع الجمعية الإسرائيلية لتطوّر الطفل وتأهيله، قدّمته أورنيت وميخال من المعهد للإتاحة المعرفية.
كل ما تحتاج إلى معرفته عن اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD): من التشخيص إلى العلاج
يستند هذا المقال إلى محاضرة ألقيت في إطار الجمعية الإسرائيلية للعلاج الوظيفي حول عيوب التنظيم الحسي في جامعة تل أبيب في نوفمبر 2012.
التنظيم الحسي هو عملية استيعاب المحفزات من البيئة من خلال حواسنا. في هذه العملية، نأخذ المعلومات من خلال الأنظمة الحسية المختلفة، نعالجها ونستخدمها للتكيف مع البيئة.
تعرض هذه المقالة العلاقة بين الإحساس بالقدرة ونجاح الأطفال الذين يعانون من صعوبات حركية أثناء الأداء الحركي.
كيف يمكن للأهل توفير بيئة داعمة لأطفالهم والتعرّف على العلامات التي تستدعي تدخّلًا مهنيًا في أوقات الأزمات.
كيف يمكن لبناء روتين يومي مُلائم أن يساعد العائلات على التعامل مع حالات الأزمات وغياب الروتين.
DCD هو الاسم المقبول في الأدبيات الطبية للأطفال الذين يجدون صعوبة في تخطيط وتنسيق حركاتهم على خلفية القدرة العقلية (الإدراكية) الطبيعية، لدى طفل سليم لا يعاني من أمراض عصبية مثل التشنجات أو الشلل الدماغي.
فيديو يعرّف بالروبوت كاسبر، الذي طوّره د. بن روبنز والمخصّص لعلاج الأطفال المصابين بالتوحّد.
تأثير إمكانية الوصول البيئي على نوعية حياة ومشاركة الأطفال ذوي الإعاقة في المجتمع والنظام التعليمي.
أهمية البيئة الطبيعية واليومية في تعلم وممارسة المهارات لدى الرضع والأطفال.
عملية تعاونية بين مقدمي الرعاية والأسرة لإنشاء خطة علاج شخصية لتحسين أداء الطفل.
